Descrição
NÚMEROS COM BRAILLE: Incentivando a Inclusão e o Aprendizado Tátil
A alfabetização e o aprendizado dos números são marcos fundamentais no desenvolvimento das crianças. No entanto, para crianças com deficiência visual, o acesso a esses conceitos exige materiais adaptados que possibilitem a leitura tátil e a inclusão no processo educacional. Os Números com Braille são uma ferramenta essencial para ensinar números às crianças de maneira acessível, garantindo que elas possam desenvolver habilidades numéricas por meio do tato e da percepção sensorial.
Este conjunto foi desenvolvido para facilitar o aprendizado de números em Braille, permitindo que crianças com deficiência visual, parcial ou total, possam identificar e reconhecer os algarismos de 0 a 9 através do sistema de pontos em relevo. Com um design adaptado e acessível, ele também pode ser utilizado por crianças videntes, promovendo um ambiente educacional inclusivo e estimulando a empatia entre os alunos.
O que são os Números com Braille?
Os Números com Braille consistem em um conjunto de 10 peças de MDF, cada uma representando um número de 0 a 9, com a simbologia em Braille em alto-relevo. Essas peças permitem que as crianças explorem os números de forma sensorial, utilizando o toque para reconhecer as combinações de pontos características do sistema Braille.
O material é especialmente útil para crianças cegas ou com baixa visão, mas também pode ser usado por crianças videntes que estejam aprendendo sobre o sistema Braille, promovendo a inclusão e ampliando o repertório de aprendizado.
Cada peça possui um recorte na parte superior direita, garantindo que o usuário consiga identificar a posição correta de leitura, facilitando a compreensão e evitando erros na identificação dos números.
Material e Estrutura
Os Números com Braille são feitos de MDF, um material resistente e durável, ideal para o manuseio frequente por crianças. O conjunto contém 10 peças individuais, cada uma medindo 75x45x3 mm, um tamanho adequado para ser segurado e explorado pelas mãos pequenas das crianças.
Além disso, o produto vem acondicionado em um estojo de MDF com medidas de 223x125x40 mm, proporcionando um local seguro para armazenamento e transporte, evitando perdas e garantindo que o material fique protegido quando não estiver em uso.
Objetivos do Produto
Os Números com Braille foram desenvolvidos com o intuito de proporcionar um aprendizado acessível e inclusivo, auxiliando na alfabetização numérica de crianças com deficiência visual e promovendo a integração entre alunos videntes e não videntes. Seus principais objetivos incluem:
Incentivar a Inclusão Educacional
O acesso à educação de qualidade para crianças com deficiência visual é um direito fundamental. Com este material, elas podem aprender os números de maneira independente, participando de atividades educacionais com os colegas de classe.
Desenvolver a Percepção Tátil
A leitura em Braille requer sensibilidade ao toque, e o uso regular das peças auxilia na familiarização com os padrões de pontos em relevo, fortalecendo a percepção tátil das crianças.
Ensinar o Sistema Braille
As peças permitem que as crianças aprendam e memorizem os números em Braille, um passo essencial para a alfabetização e a inclusão digital, já que muitas tecnologias adaptadas utilizam esse sistema.
Favorecer o Aprendizado Sensorial e Cognitivo
O reconhecimento tátil dos números ajuda a estimular o cérebro e fortalecer a associação entre os números e suas representações táteis, criando conexões importantes no aprendizado.
Facilitar o Ensino Inclusivo
O material pode ser utilizado por professores, terapeutas e familiares como um recurso pedagógico, permitindo que crianças com e sem deficiência visual aprendam juntas, promovendo um ambiente inclusivo.
Como Utilizar os Números com Braille?
Os Números com Braille podem ser utilizados de diferentes formas para tornar o aprendizado mais interativo e eficaz. Algumas sugestões incluem:
Exploração Tátil: A criança deve tocar cada peça e identificar os números apenas pelo relevo, sem olhar. Isso reforça a memorização e a percepção sensorial.
Associação de Números e Quantidades: O professor ou responsável pode pedir para a criança identificar um número e associá-lo a uma quantidade de objetos, como contar brinquedos ou blocos.
Atividades de Correspondência: Usando cartões com os números escritos de forma tradicional, a criança pode pareá-los com os números em Braille, criando um aprendizado duplo.
Jogos Educativos: Criar desafios como ordenar os números, agrupar pares ou contar de trás para frente pode tornar a experiência mais dinâmica e divertida.
Essas atividades não apenas facilitam o aprendizado, mas também tornam o processo mais lúdico e envolvente, aumentando a motivação da criança.
Benefícios do Uso dos Números com Braille
Os benefícios do uso deste material vão além do ensino de números; ele impacta diretamente no desenvolvimento de diversas habilidades, como:
Fortalecimento da Memória Tátil
Crianças que aprendem a ler Braille precisam treinar constantemente a sensibilidade ao toque. O uso das peças auxilia nesse desenvolvimento, tornando o reconhecimento numérico mais rápido e eficiente.
Aprimoramento da Coordenação Motora Fina
Manipular as peças, sentir os pontos e identificar os números ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, essencial para atividades do dia a dia, como escrever e usar objetos pequenos.
Maior Autonomia no Aprendizado
O material permite que a criança explore os números sozinha, promovendo a independência no aprendizado e aumentando a confiança em suas habilidades.
Inclusão e Convivência com Diferentes Necessidades
Ao utilizar esse material em escolas e espaços educacionais, crianças videntes também aprendem sobre o sistema Braille, promovendo empatia e respeito à diversidade.
Faixa Etária e Aplicações
Os Números com Braille são recomendados para crianças a partir de 4 anos, idade em que elas começam a se familiarizar com os números e a desenvolver habilidades motoras e cognitivas mais refinadas.
Este material é ideal para uso em:
Escolas de ensino regular e especial
Instituições que atendem crianças com deficiência visual
Terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos
Ambientes familiares que desejam incentivar um aprendizado inclusivo
Conclusão
Os Números com Braille são um recurso essencial para garantir a inclusão educacional e o aprendizado acessível de crianças com deficiência visual. Além de auxiliar na alfabetização numérica, o material promove o desenvolvimento sensorial, motor e cognitivo, estimulando o reconhecimento tátil e a associação entre os números e suas representações em Braille.
Ao integrar esse recurso ao ambiente educacional, escolas e famílias proporcionam um ensino mais inclusivo, permitindo que todas as crianças tenham as mesmas oportunidades de aprendizado e crescimento.
